HISTORIAL DA PLANIFICAÇÃO, PREPARAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO 6.º ANO COM ESTÁGIO CLÍNICO DO NOVO PROGRAMA CURRICULAR DA FACULDADE DE MEDICINA DE LISBOA (2005)

É apresentada a evolução do planeamento e concretização  do 6º ano em estágio clínico integral do novo plano curricular da FML.

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DIÁLOGO CIÊNCIA E ARTE – SINGULARIDADES E CONVERGÊNCIAS (2005)

Prefácio elaborado para o catálogo da exposição "100 Peças para o Museu de Medicina".

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Adaptação à Medicina do Futuro. Realidades e Perspectivas a Propósito da Revisão Curricular e Outras Modificações Associadas (2005)

Relatório sobre as actividades desenvolvidas no âmbito da implantação do novo programa curricular e desenvolvimento estrutural requerido, enquanto director da Faculdade de Medicina da Unoversidade de Lisboa (1994-2005)
Inclui os seguintes pontos:
1- Adaptação do ensino médico às exigências da Saúde, progresso tecnológico e encargos financeiros inerentes;
2-Factos e realizações no decurso da 1ª fase de revisão curricular;
3-Modificações previsíveis.
Sao ainda incluidos 2 documentos anexos:
i- Listagem das Principais Modificações, Realizações e Desenvolvimentos Conceptuais, Estruturais ou Funcionais Verificadas no Período de 1994 a 2005;
ii-Sínterse da auto-avaliação da FML em 2002
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UMA EXPERIÊNCIA DE INOVAÇÃO CURRICULAR (2002)

O presente trabalho inclui duas partes. Na Parte 1 são revistos os principais modelos de formação e perspectivas para a e educação médica pré-graduada desenvolvidos e seguidos até ao momento, sobretudo nas escolas médicas nos países de língua Inglesa e outros europeus. Na Parte 2 é apresentada a evolução e o formato actual do novo programa curricular da Faculdade de Medicina de Lisboa, dinamizado na sequência da “Iniciativa de Lisboa”, em 1988, e de acordo com as recomendações de 1993 da Comissão Interministerial de Revisão do Ensino Médico (CIREM).

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